上班路上从同桌那得知生冬梅老师去世的消息，感慨万千还是想写记录点什么。
生老师，应该是整个高中阶段对我影响最大的老师了，也是唯一完整陪伴了高中三年的老师。高中阶段虽在一所市重点，但和好学生应该没有任何关系了，倒是生老师一直对我照顾有加。
13年9月，高中的第一节语文课初识生老师，个子很是娇小，但是声音却很有力量，印象里整个高中她都很少用小蜜蜂。举手投足间又总是散发着一种很古典的江南式的中国美，让我一直以为生老师是南方人。后来才知道她是地地道道的北方人。高中的第一份语文作业是无主题的作文，我记得那时候写了篇《小议当代英语教育》，当时的文字极其稚嫩和朴素，但老师给我打了一个很高的分数，现在想来也许就是当时这篇文章的愤青思想让老师多有关注吧。
高二那年，因为默写一直背不下来，老师让罚抄我不服气到语文组办公室和老师讨论了大语文，讨论了语文教育的目标和意义是什么。下午课上，老师在课上讲了这件事，老师也说了她的无奈，本来以为这件事情会让老师对我产生坏印象，不过后来好像反倒这件事情让老师和我的沟通越来越多了。那年语文学现代诗的时候，语文组老师都穿旗袍和中山装上课的时候，我始终觉得冬梅是整个语文组最有民国气质的老师。
高三填志愿前夕，校内上吐槽了信大怎么去年还招生今年就没计划了的时候。老师专门找了个大课间，用她自己大院的成长经历和我谈了很多。总结就三点，1. 别学计算机2.别考军校3.别去河南（信大在郑州）。现在想来，这好像是我高中三年老师说的事情里为数不多不折不扣做到了的事情（虽然归根到底是自己能力问题）。
校庆回学校，没见到生老师，找了学校的教职工大合照也没看到她的身影，但在教职工信息上也没找到老师离职的消息，就感觉忧心忡忡。第二天老师的先生回复老师状态不好，在医院治疗。当时我思前想后都没想到该怎么回这条信息，一直到今天听到这个消息。
先生大德，今世难忘。愿老师在另一个世界依旧快乐，美丽。
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